Autyzm i ADHD u dzieci: jak przerwać błędne koło trudności

Podcast: Przystanek na kawę · Przystanek Rodzinka

Opublikowano: 2026-11-13

Trudności szkolne dzieci z cechami autyzmu i ADHD mają różne źródła — i działają w obie strony. Duże japońskie badanie na prawie 10 tysiącach uczniów pokazuje, gdzie można przerwać ten mechanizm: w relacjach, w nauce, w komunikacji między domem a szkołą. Posłuchajcie, jeśli chcecie zrozumieć, dlaczego „przecież ma dobre oceny" to czasem za mało — i co konkretnie można zrobić wcześniej. Głos w tym odcinku jest syntetyczny: wygenerowała go sztuczna inteligencja na podstawie głosu Marii Rybak, za jej zgodą.